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在教育的海洋中，创新教学设计如同灯塔，为学生指引着知识探索的方向。《爬山虎的脚》作为一篇经典的文学作品，蕴含了丰富的自然现象和生命智慧，通过创新的教学设计，不仅能够让学生领略到文字之美，还能激发他们对科学的好奇心与探索欲。 #### 一、情境导入，激发兴趣 在教学之初，教师可以利用多媒体展示一段关于爬山虎生长过程的视频或动画，让学生直观感受到爬山虎是如何在墙壁上“行走”的奇妙现象。随后，通过提出问题：“你们知道爬山虎是如何攀爬的吗？”引发学生的思考，从而自然地引入课文《爬山虎的脚》，激发学生的